Zavretá škola
← späť na prehľad

Sila a pohyb: misie na stanici Orbita-7

13. 10. 2026•načítavam zobrazenia...
Sila a pohyb: misie na stanici Orbita-7

Prečo sa debna vo vesmíre sama nezastaví? Predpovedaj, vyskúšaj a zisti to na vlastné oči.

Interaktívna fyzika pre 1. stupeň ZŠ, 2. stupeň ZŠ aj strednú školu. Šesť krátkych misií na nákladnej stanici Orbita-7 ťa prevedie silou, zotrvačnosťou, voľným pádom, trením a Newtonovými zákonmi. Funguje priamo v prehliadači, na počítači, tablete aj mobile.

Ako to funguje

Každá misia má štyri kroky:

  1. Predpovedz. Najprv tipni, čo sa stane. Za zlý tip sa nestrhávajú body.
  2. Pozoruj. Spusti pokus a sleduj scénu.
  3. Vysvetli. Zistíš, prečo sa to stalo, a ako sa to líši od bežnej predstavy.
  4. Over si. Krátke otázky, pri ďalšom pokuse s inými hodnotami.

Vyber si úroveň

ÚroveňPre kohoČo ťa čaká
Malí piloti1. stupeň ZŠRobot Bum, jednoduché vysvetlenia bez vzorcov, hlasné čítanie
Kadeti2. stupeň ZŠVeliteľka Kira, šípky síl, pojmy a jednoduché výpočty
Inžinieristredná školaGrafy v(t), vzorce a viackrokové výpočty

Šesť misií

  • M-01 Zotrvačnosť: prečo debna na stanici nezastaví, hoci ju nič netlačí (1. Newtonov zákon).
  • M-02 Kladivo a pierko: čo padá rýchlejšie, na Zemi a na Mesiaci.
  • M-03 Akcia a reakcia: kto koho tlačí silnejšie (3. Newtonov zákon, hybnosť).
  • M-04 Ťažký náklad: ako hmotnosť mení zrýchlenie (2. Newtonov zákon).
  • M-05 Preťahovanie: výslednica síl a rovnováha.
  • M-06 Ľad a betón: trecia sila a brzdná dráha.

Ihrisko pokusov

Voľné experimentovanie. Ťukni do scény a pridaj predmet (lopta, debna, kladivo, pierko), chyť ho prstom a hoď ho. Prepínaj Zem, klzisko, Mesiac a vesmír, zapni šípky síl alebo stopu pohybu a nastav si vlastné g a trenie.

Výpočtový trenažér

Príklady pre 2. stupeň ZŠ a strednú školu s meniacimi sa hodnotami. Dostaneš nápovedu aj kompletný postup riešenia. Témy: rýchlosť a dráha, tiažová sila, skladanie síl, trenie, 2. Newtonov zákon, voľný pád, hybnosť a brzdná dráha.

Mýty, ktoré vyvraciame

  • „Aby sa vec hýbala, niečo ju musí stále tlačiť.”
  • „Ťažšie veci padajú rýchlejšie.”
  • „Väčší a ťažší tlačí silnejšie.”
  • „Čím väčšia sila, tým väčšia rýchlosť.”
  • „Keď sa vec nehýbe, nepôsobí na ňu žiadna sila.”

Tipy pre učiteľov a rodičov

  • Nechajte deti najprv tipovať a potom to spolu porovnajte s pokusom. Práve omyly sú najlepší začiatok rozhovoru.
  • Po každej misii nasleduje odkaz na súvisiaci pokus v ihrisku, ideálne na domáce skúmanie.
  • Aplikácia nevyžaduje registráciu ani prihlásenie. Dosiahnuté hviezdičky sa ukladajú iba v tvojom prehliadači.

Autor: Miroslav Sopko · Predmet: Fyzika · Oblasť: Človek a príroda